“目标引领、四维共改”专业改造升级模式是桂林理工大学资源勘查工程专业近二十年持续改革的综合性成果。该成果立足地方需求、依托行业发展，重新定位以培养家国情怀深厚、专业基础扎实、实践创新能力突出的地质工程师为核心目标。从课程思政、理论教学、实践教学和资源保障四个维度共同实施专业改造升级，四个维度交叉融合、协同推进，保证了专业全面改造升级，实现了专业人才培养能力和人才培养质量的不断提升。成果成效突出、特色鲜明，具有重要的辐射示范和推广应用价值。