2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖申报
行业特色地方高校资源勘查工程专业
改造升级的探索与实践
首页
申报书
成果完成人
成果报告
创新点
查新报告
支撑材料
成果视频
支撑材料
教学奖励
质量工程
教改项目
教改论文
出版教材
实践平台
外聘师资
课程资源
就业统计
学生获奖
校外共享
成果交流
媒体报道
社会评价
社会评价
领导肯定
用人单位评价
同行专家评价
当前位置:
首页
>
社会评价
>
同行专家评价
(1)西北大学张国伟院士对“基础地质教育阶段‘兴趣驱动-实践贯通-强化能力’教学模式的构建与实践”成果的评价意见(2008年)
(2)中南大学地球科学与信息物理学院院长鲁安怀教授对我校资勘专业“卓越工程师”人才培养体系的评价意见(2014年)
(3)中国矿业大学资源与地球科学学院院长隋旺华教授对我校资勘专业“卓越工程师”人才培养体系的评价意见(2016年)
(4)教育部教学指导委员会副主任巩恩普教授对我校资勘专业“卓越工程师”人才培养体系的评价意见(2016年)
(5)中国地质学会地质教育研究分会秘书长余际从教授对我校资勘专业“卓越工程师”人才培养体系的评价意见(2016年)
(6)南京大学陈骏院士对我校“西部地方高校资源勘查工程专业创新应用人才培养模式的构建与实践”项目成果的评价意见(2018年)
(7)中南大学何继善院士对“工程教育专业认证背景下地方高校地质类人才培养体系构建与实践”成果的评价意见(2019年)
(8)教育部高等学校地质学类教学指导委员会委员、防灾科技学院副校长任云生教授对教学成果的评价意见(2021年)
(9)教育部高等学校地质学类教学指导委员会主任委员、中国地质大学(武汉)党委副书记唐辉明教授对教学成果的评价意见(2021年)
(10)浙江大学杨树锋院士对教学成果的评价意见(2022年)
学校首页
学院首页
图书馆
版权所有:
桂林理工大学 - 地球科学学院 - 2022年高等教育(本科)国家级教学成果奖申报网站